Lectoescritura adaptada

Lectoescritura adaptada

Abordar el proceso de adquisición de lectoescritura de niño con un trastorno del neurodesarrollo puede ser muy complejo. Sin embargo esta complejidad es proporcial a la importancia que tiene que adquieran un sistema aumentativo y/ alternativo de comunicación eficaz.

Desde nuestra experiencia, no es  tanto un problema de metodología, como disponer de las herramientas necesarias para poder ajustar y adaptar los materiales a las necesidades e intereses del niño  poder avanzar en el proceso de adquisición.

Se puede hacer, se puede escribir y leer sin hablar y además convertir la lectoescritura en un sistema alternativo de comunicación eficaz.

Nuestra experiencia de creación de material a medida para aprender a escribir y leer la hemos recogido en http://lacorroncha.es

http://lacorroncha.es/dentro/

 

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