Estamos teniendo un arranque de curso cansado, bastante cansado. Arturo se está especializando en hacer todo lo posible por las mañanas para que no lleguemos al colegio, da igual a la hora que se levante, solo llegamos a la fila el día que me dice que sí que quiere ir al cole. Así que perseverancia,
no nos queda otra. Eso sí, luego en el cole encantando. Tampoco llora, nooo, tiene más recursos.

Hemos incorporado a nuestra vida un IPAD, que Arturo lleva todos los días al cole. Al final nos hemos decidido por el comunicador CPA porque en una sola pantalla tiene acceso a todos los pictos.
Nos es complicado cargarle aplicaciones o preparar actividades, porque está encantando de haberlo conocido y no lo suelta jaja. Hemos puesto un montón de aplicaciones y por supuesto fotos y canciones.

Estamos trabajando PECS desde el verano, sin prisa pero sin pausa, y los resultados van fluyendo, pizza, tía mala, mala, mamá, papá, no....... cosas que ya decía pero ahora con muchísima más frecuencia. No me preocupa que emita o no, me preocupa trabajarle la estructuración del lenguaje para uqe pueda manejarse de forma autónoma con un comunicador si fuese necesario.

Y más novedades. Este año en el cole tenemos un programa de intervención en juego. En clase de gimnasia juegan a los bolos, y luego lo generalizan en el recreo, un día a la semana.Arturo participa, y lo que más le gusta es colocar los bolos, (jjj) en un perfecto triángulo. Por esa parte estamos muy contentos, les he propuesto un campeonato de bolos, yo patrocino carteles y premios jjj, a ver que nos dicen.

Y más novedades. Mañana participo en la jornada dedicada al día mundial de la discapacidad, invitada por la Concejalía de Asuntos sociales de A Coruña y el día 17, el CEFORE me ha invitado a participar en una jornada de formación de profesores de apoyo de niños con TEA. Así que como decimos siempre SE-GUI-MOS