Salió del cole agotado, vamos que se le ve en la cara. Fue refunfuñando hasta el coche. Llegó a casa de mis padres, tenía el plato en la mesa pero se dedicó a cotillear cazuelas. Nada, imposible que comiese, ni hacer nada con él. Le dejamos a su aire y en un rato se le pasó el mal humor y sobre las cuatro y media de la tarde se sentó a comer. Después estuvo muy contento y juguetón toda la tarde. Nos puso de cuclillas a todos en el suelo del hall y salió corriendo, cerró la puerta del pasillo y se fue pitando a abrir el grifo de la ducha...

En la parte de arriba del mueble del salón de mis padres, mi padre coloca dos helicópteros y un camión de la basura. Le encantan a Arturo. Así le "obligamos a pedir". Pedir para un niño que no habla puede ser llorar, enfadarse, o directamente llevarte de la mano. Pedir para Arturo es mirar, coger un banco, desplazarlo, subirse, ver que no llega, y luego ir a pedir ayuda. Nos lleva, mira para arriba, y señala con el dedo. Entonces se lo bajamos. Antes remoloneamos, intentamos que diga ven etc... !ojalá no fuese tan autosuficiente!!.

Por lo demás, las cosas en el cole hoy han ido mejor. Me martillea en la cabeza porqué se sube el pantalón cuando le piden que se lo baje. No sé si será porque en el cole estuvieron insistiendo en que lo bajase bien para que no se moje. No lo sé. El caso es que en casa estamos convencidos de que comprende los dos conceptos. Lo peor es que hoy ha empezado en casa a hacer exactamente lo mismo fuff!!